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楂子是什么

发帖时间:2026-11-08 23:46:21

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四要判断火源如果下层楼梯已冒出浓烟,不要硬行下逃因为火源可能就在下层,向上逃离反而更可靠可以到凉台、天台,找安全的地方,候机待救五要积极自救在无路可逃的情况下,应积极寻找避难处所如到室外阳台、楼层平顶等待救援;选择火势、烟雾难以蔓延的房间,关好门窗,堵塞间隙,房间如有水源,要立刻将门、窗和各种可燃物浇湿,以阻止或减缓火势和烟雾的蔓延时间被困时应大声呼救或挥舞鲜艳衣物,不断发出各种呼救信号,以引起救援人员的注意,帮助自己脱离困境而身处人员密集的校园中,我们也应在脑海中长期鸣响“119”的警铃,提高防火的意识和技能在平时应当做到以下几点:1、不玩火认识玩火的危害性和可能带来的严重恶果2、节假日期间不随意燃放烟花、爆竹,特别是寒暑假、春节期间更要注意

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4、学生默读课文,读后说说英子为什么会有这么大的转变5、老师随机讲解第3自然段的第一句:(1)英子为什么犹豫呢这个时候她是一种怎样的心理(紧张、自卑、痛苦)(2)指导朗读这一句(要读出那种难受,那种紧张的心理)6、同学们为她鼓了几次掌7、第二次同学们是因为什么而鼓掌8、指名读描写第一次掌声的句子9、如果英子是我们中的一员,此时你想对她说什么随机解释骤然(你真勇敢,你能行,我们相信你,你终于克服了自卑心理)10、这一次掌声代表什么(是对英子走上讲台的赞许,是对英子走出阴影的肯定和鼓励)11、看插图:找出课文中的句子描述这幅图12、这次响起掌声是因为什么这次掌声代表了什么(赞扬,也有鼓励)13、从这两次掌声里,你体会到什么

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